Fachschule für Sozialwirtschaft

Sie erwartet eine umfassend fachliche Ausbildung vor dem Hintergrund eines ganzheitlichen, humanistischen Menschenbildes.

Die kontinuierliche Verzahnung von theoretischen Inhalten mit praktischem Handeln ist ein wesentliches Fundament unserer Arbeit.
Ausgangs- und Bezugspunkt für das Handeln in der Praxis und das Lernen in der Fachschule ist ein respektvoller und wertschätzender Umgang miteinander.

Lernen wird bei uns nicht als rein kognitiver Prozess, sondern als Entwicklungschance zur Erlangung emotionaler, sozialer und kognitiver Kompetenzen verstanden.

Die Fähigkeit zur Selbstbestimmung und Selbstverantwortung bildet den Orientierungspunkt in der heilpädagogischen Praxis und der Theorie.
Dabei ist eine enge Praxis-Theorie Verzahnung unabdingbar.
Die Ausbildung qualifizierter Fachkräfte in den Arbeitsfeldern der Behindertenhilfe ist in letzter Konsequenz unseren Auftraggebern den Menschen mit Behinderung und der Verbesserung ihrer Lebensqualität verpflichtet.